进步生代表发言稿,范文大全

在不断进步的时代，发言稿的使用越来越广泛，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编精心整理的进步学生代表发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

敬爱的老师，叔叔阿姨，亲爱的同学：

大家上午好。

我是这个班的英语课代表。今天很荣幸作为进步生在这里代表发言。首先请允许我代表高二（15）班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎！

时间过得很快，一个月后，我们将踏入高三的征程。两年前的我们，进入了这个陌生的环境，都寄托着美好的希望：我们的梦想在此地继续飞翔。

曾经的我，好像怎么也找不回以前那个自信的中等生了。一次又一次的考试失利，一次又一次处于差生位置的排名，让我的自卑心理愈发强烈，自信度大大降低。喜欢一个人，在角落里偷偷流泪，胡思乱想。每天，我都装作坚强，在角落里默默地奋斗。其实情绪一直不稳定。岁月如梭，连高二第一学期都结束了，成绩也没多大的起色，看着高二第一学期文科成绩单，好冷！本科，我就这么放弃了吗？不！班主任的一句话映入了我的眼里：伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标，我必须振作！有老师的支持，还有父母作为我的坚强的后盾，怕什么！一切都会好的！寒假开始，我下决心，乐观地做事，乐观地学习。这个假期，过得很充实。每天合理安排各科时间，静下心来，安心学习。果然效果很好。返校考，我考出了不错的成绩。

通过这个实践，让我知道，心态决定一切。用乐观的心态用心地做每件事，它们会给你相应的回报。

这学期，我调整了我的学习方法，做到预习，听课，课后巩固环环相扣，学习效率就大大提高了。不懂的问题，及时找同学找老师解决。数学，是我的薄弱科目之一，每当在数学老师的晚自修，我总抓住这机会，找老师把难题解决了。真的很感谢他，他让我对数学树立了坚定的信心。

在学习过程中，难免产生心理压力。我会用各种方式来调解。我有时写随笔自勉自励，让自己振作。严重迷茫的时候，到操场一口气快跑几圈，流了汗，流了泪，大喊大叫，调整心情。

有时我会主动找父母，同学倾诉。她们的鼓励会给我产生积极的影响。

有的同学对老师有种惧怕的心理，不敢请教问题，也不敢谈心。其实不然，用感恩，真诚，平等的'心对待

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尊敬的各位领导，亲爱的同仁们，各位同学们：

大家下午好！

在第xx个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！向给予我个人无私帮助的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！我是历史组教师刘xx，当我得知今天要走向主席台发言的时候，其实第一反应是惶恐不安。我想xx中学卧虎藏龙能人辈出，我的荣誉已经让我受之有愧，作为代表发言，更不敢当。可是转念一想，我在xx中学这片沃土上已然耕耘六载春秋，送出三届学生，也算是xx中学的老将士了，同时我也亲眼见证了xx中学近几年的发展。回想过往，自己与教师这个职业似乎是命定的缘分，在我的初中时期，作为学困生的我，年少轻狂，莽撞无知，幸遇恩师苏xx老师，他循循善诱的话语和鞭策鼓励的叮咛，鼓起我重新出发的勇气，在他身上我懂得了为师的责任和使命；高中时期虽然磕磕绊绊，但兜兜转转之后，我还是毅然决然地选择了师范专业；大学时光，恍惚如梦，我最终选择了站上三尺讲台。从最初的茫然无措到如今的信念坚定。

教师这个职业，“奉献”一词也许就是对它最好的诠释。人们常说“十年树木，百年树人”，这个时间跨度显然已告诉我们，当教师不能夹带功利色彩。每一页幻灯片，每一次作业，每一张试卷，每一本教案，字里行间都凝结着老师汗水和细心。几乎每一位老师陪伴学生的时间远比陪伴自己孩子的时间要长，给予学生的耐心远比给予自己孩子的耐心要多。作为班主任，朝六晚十一的生活已然成为习惯，我早已记不清多少个日子早晨离家时家人在熟睡，却时时牵挂学生的安全、习惯养成和学习情况。每念于此，总是对家人倍感亏欠。但当我踏进校园，看到孩子们求知的目光，看到点滴进步的成绩，便又将这些抛诸脑后，作看似无牵无挂的奉献者。我知道，比我做得好的人数不胜数，哪一个领导值周时不是来得最早回得最迟，作校园安全的守护者和监督者；哪一个班主任不是关心着孩子学习生活的方方面面，作学生的陪伴者和指路人；哪一个老师不是尽心尽力上好每节课，作学生求知路上的参与者和助力者，马克思在表达对教师职业的理解时曾说过：“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。”

xx中学，是我的母

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尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我很高兴来给大家分享一些学习进步的方法和心得体会。随着教育改革的不断深入，我们的学习方式也发生了很大的变化，学习要求也愈发高涨，我们必须不断提高自己的学习能力，才能跟上时代的步伐。

学习进步需要我们从课堂开始，认真听讲。在听课的时候，我们首先要注意保持专注，避免分心。其次，要注意有效地记录重点和难点，这样有助于在复习时更快速地回忆起所学内容。另外，在课堂上如果有问题的话，不妨敢于提问，向老师请教，这不仅可以获得答案，还可以表现出我们积极向学的态度。

学习进步也需要我们充分利用课下的时间，进行针对性的复习。复习时，我们可以采用朗读法、归纳法等多种方法。另外，我们还可以对课上的题目加以分析和总结，这样能够让我们深化对知识点的理解，掌握自己的学习进度。

在学习过程中，我们还可以秉持着“多看书、多做题”的座右铭，这可以帮助我们更深入地理解知识点，增强练习的自信和乐趣。同时，我们还需注重锻炼自己的记忆力，培养良好的阅读习惯。这些方面的努力和提高，有助于我们在考试或者实际操作中更加得心应手。

学习进步还需要有明确的目标、计划和考核。在学习过程中，我们不仅要给自己设定一个明确的目标，还要制定一个有针对性的计划，并在学习过程中注意调整自己的学习节奏。学习计划的重点不仅在于量的大小，而在于分配和安排上的合理性。学习计划的科学性与通盘考虑，应该以我们自身的实际情况为基础。另外，在学习进程中的自我考核也不能忽视。除了通过测试、模拟考试等形式给自己设置学习目标外，我们还可以结合自己的实际情况，进行反思和总结，不断提高自己的学习成果。

最后，学习进步还需要有一颗英勇向前的奋斗心。在面对困难和挫折的时候，我们应该积极面对并寻求帮助，同时发扬作为青年人的精神和勇气也是十分必要的。我们应该不断鞭策自己，坚持不懈地向着目标不断努力。

学习进步一直都是我们学生最重要的目标和奋斗方向。我们要牢记学习的意义和重要性，时刻保持良好的学习习惯和态度，勇攀学习的高峰，努力行走在成功的道路上！

谢谢大家。

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学生代表发言稿（1）：

大家好！

这天，我很荣幸作为学校的“优秀学生”代表站在那里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向五年时光里一向指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！（敬礼）

时光荏苒，如白驹过隙。转眼间我即将走过五年的小学时光。这是我第五次获得“优秀学生”称号。

站在台上跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。

这天之所以取得这样好的成绩，我十分感谢我们的老师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育；而且对我们的生活和思想状况也十分关心，如同自我的孩子。

我还要感谢五年来一向陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。

每个人都有适合自我的一套学习方法，美国著名学者本杰明?斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时光学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！这些名言名句一向是指点我学习不断进步的金玉良言，期望各位同学也能从中得出有益的启迪。

此刻，称号和成绩以属于过去，应对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步！

同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都健康安宁、工作顺利！

多谢大家！

学生代表发言稿（2）：

小学生学生代表发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!